主管单位 :河北出版传媒集团有限责任公司             主办单位 :河北阅读传媒有限责任公司

 校园英语

国内刊号:CN 13-1298/G4                                     国际刊号:ISSN 1009-6426


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投稿邮箱:xyyytgyx@163.com

杂志名称校园英语

主管单位河北出版传媒集

团有限责任公司

主办单位河北阅读传媒有

限责任公司

国际刊号ISSN1009-6426

国内刊号CN13-1298/G4

杂志开本16开

创刊时间2000年

出版周期 

出版语言 

邮政编码050071

邮发代号18-116

每册定价40.00元

发行范围全国公开发行

杂志订阅全国各地邮政局

出版地址:河北省石家庄市

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本刊介绍:

《校园英语》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物,被《中国知网》全文收录。国际标准连续出版物号:ISSN1009-6426,国内统一连续出版物号:CN 13-1298/G4,邮发代号18-116。杂志办刊宗旨:根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。

《校园英语》杂志定位:为了发挥校园英语的资源优势,经河北省教育学会中小学外语教学专业委员会与河北阅读传媒有限公司协商,2013年起,《校园英语》将作为河北省教育学会中小学外语教学专业委员会会刊在全国发行。

栏目设置:

理论探究、教研探索、实践前沿、经验交流、翻译探究、教学研究、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等栏目。

投稿方式:

《校园英语》投稿邮箱:xyyytgyx@163.com 作者可以选择在线投稿或邮箱投稿到编辑部。来稿不退,请作者自留底稿,请勿一稿多投!

(1)来稿请写明论文的作者、工作单位、邮编、E-mail及联系电话:论文必须以word文件格式发送给本刊。(2)来稿应能反应该学术领域的最新进展水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。(3)本刊收到稿件后,1-2个工作日内把本刊对稿件的意见通知给作者。如稿件被录用,一般3个月左右可刊发出版,具体刊期可咨询相关编辑。(4)请作者严格遵守《中华人民共和国著作权法》,所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议。

往期目录

2022年01期目录

本期关注

信息化时代背景下中意英语教材对比研究 李昕洋;杨志玲;3-5

应用转型背景下人才培养体系重构——以三亚学院英语专业为例 潘红;6-8

商务英语线上教学初探——以广东工商职业技术大学为例 邵丽娜;9-11

教研探索

高中英语教材中的“中国形象”语篇修辞建构探析—以人教版高中英语教材(2019版)M1-3为例 李雪琳;12-15

基于“线上线下”混合教学方式的高中英语教学改革研究 陈清倩;16-18

利用配音软件提升初中生英语口语表达能力探讨 刘瑛;19-21


“两性一度”视角下的商务英语课程教学现状与提升策略 马凯昱;侯雨辰;22-24

高中英语教学中跨文化交际能力的培养 孟浩浩;25-27

小学英语三段四环阅读教学模式研究 阮冉冉;28-30

高职英语语音课程教学与思政元素融合的策略研究 邵韵之;31-33

“一带一路”背景下外语院校人才培养的新挑战和新应对 孙大平;曹波;34-36

学术展示

基于“线上线下”混合教学方式的高中英语教学改革研究

陈清倩 广西梧州高级中学英语组 《校园英语》202201

摘要:"线上线下"混合式教学是结合了网络教学与课堂教学的新型教学方式,充分发挥线上教学与线下教学的优势,不断弥补各自的不足,以此来提升课堂教学质量。高中英语教学具有较强的实践性,并且要求学生之间相互协作。因此,以线下为主导的混合式教学更加符合英语教学需求,应加强英语混合教学模式设计,制订科学合理的教学考核评估方式,以促进高中英语教学创新与改革,确保学生能够更好地理解与掌握英语知识。

关键词:“线上线下”;混合教学;高中英语;教学;

来源数据库:基础教育

分类号:G434;G633.41

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