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期刊简介:
《文学少年》是国家新闻出版广电总局批准全国公开发行的文化艺术教育类专业期刊,国内统一刊号CN:21-1038/I;国际标注刊号ISSN:1003-7640。全国文学艺术类重点期刊,全国大型文学类优秀期刊,主管单位:辽宁省作家协会,主办单位:辽宁省作家协会、辽宁省儿童文学学会的优秀文艺教育专业期刊。
《文学少年》自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"为理念。文学少年内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,文学少年公认誉为具有业内影响力的杂志之一。并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
栏目设置:
散文天地、文学研究、艺术纵横、文化传播、历史哲学、文学教育
教学管理、课程研究、科教创新、科学探索、经济文化、百家争鸣
投稿方式:
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2019年7期目录
1、宋词中与陶渊明相关的酒意象研究 李燕......24-25
2、阿拉姆山的红发女孩 赵华........26-27
3、叙事视角下的英语新闻汉译研究 曹博成.......28
4、大学英语翻译教学中学生跨文化意识的培养 陈静静........29
5、“活”起来的古代诗词 葛芮含;周奇文;刘璐;石美
新媒体技术在启智学生音乐课堂中的应用分析
王富勇
博罗县特殊教育学校 广东惠州516120
摘 要:特殊教育一直是我国残疾人教育的重中之重,对于特殊学生我们不仅要做到和正常人一样的教育,也要给予他们精神上的支 持和支撑,给学生们足够的自信心,锻炼他们的学习能力和生活能力。音乐,是他们要学习的艺术科目,这一门科目对学生的意义也是非 常重大的,特殊学生对于音乐的兴趣是极大的,怎样将音乐课程更好的带入教育当中,是如今特殊学校音乐教育课堂中值得思考的一件事 情。本文将从新媒体技术在启智学生音乐课堂中的应用进行分析。
【关键词】 新媒体 音乐课堂 特殊教育 策略